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2022年度省级“金课”（一流课程）申报
发布者：林琳发布日期：2022-04-02 查看：632 次

主要工作要求如下：

关于组织开展2022年度省级“金课”

（一流课程）申报推荐工作的通知

各教学单位：

根据《省教育厅关于开展2022年度普通本科高校省级“金课”（一流课程）认定工作的通知》有关要求，学校将组织开展2022年度省级“金课”（一流课程）申报推荐工作，现将有关事宜通知如下：

一、申报对象

本次申报省级“金课”对象为学校已认定的校级一流课程（见附件1）。已获批国家级一流课程以及贵州省2021年向教育部备案的省级一流课程直接认定为省级“金课”，无需重复申报（见附件2）。

二、推荐数量

根据省教育厅名额分配，我校遴选推荐省级“金课”课程数量总计32门，其中线上课程6门，线下课程7门、线上线下混合式课程12门、社会实践类课程3门，虚拟仿真实验教学课程4门。

三、申报类别及条件

（一）2022年度省级“金课”课程拟认定类别为线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学和社会实践五类课程。

（二）申报推荐课程须为已纳入学校人才培养方案且设置学分的课程，包含通识教育课程、学科平台课程、专业课程、集中实践教学环节课程、双创拓展平台课程。

（三）申报推荐课程须于2022年1月31日前至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。

（四）课程可由主讲教师个人申报或团队负责人牵头申报。课程主讲教师、课程团队主要成员只能参与申报一门省级“金课”。课程负责人（或主讲教师）须为我校正式聘用的教师，具有丰富的教学经验和较高学术造诣。团队主要成员一般为近5年内讲授该课程的教师，师德师风好，教学能力强，积极投入教学改革。虚拟仿真实验教学课程，必要的技术支持人员可作为团队主要成员。

四、申报工作要求

（一）按照“获批认定国家级一流专业、经教育部备案的省级一流专业，‘金专’应有‘金课’作为支撑。国家级一流专业至少建设3门省级‘金课’，教育部备案省级一流专业、省级‘金专’至少建设2门省级‘金课’。”有关要求，学校获批省级和国家级一流专业建设点的单位务必依据相关要求提前谋划，积极做好“金课”申报工作，为“金专”建设奠定有力基础。

（二）各单位需进一步优化课程体系建设，做好“金课”（一流课程）建设规划，加强教师团队建设，注重课程建设与应用，提升课程的思政性、高阶性、创新性和挑战度。

（三）学校作为理工科院校，各单位申报推荐课程应着重围绕乡村振兴、数字经济、生态文明、“四新”主攻“四化”等领域建设需求，突显“三性一度”，注重创新型、复合型、应用型人才培养的课程。

（四）省级“金课”实施动态管理，对课程实际应用、教学效果和共享等进行跟踪监测。若课程出现严重质量问题或课程团队成员出现师德师风等问题的，将撤销其“金课”称号。

五、材料提交

（一）由于时间紧、任务重，请各单位组织课程负责人认真填写相关申报书，务必于2022年4月14日前登录“贵州理工学院教科研管理系统”（http://git.kypt.chaoxing.com），完成申报书的提交及审核工作，并将《贵州理工学院申报2022年度省级“金课”（一流课程）推荐情况汇总表》（附件3）（盖章纸质版及电子版）提交教务处教学建设科（218办公室）。

（二）各单位应严格审查推荐课程的内容、教学活动和所有材料，必须对课程团队及课程政治性、合法性、完整性、真实性和有效性严格把关，由所在学院党总支出具课程及课程教师团队政治审查意见。同时，各单位需在系统中认真审核材料申报的规范性，凡申报材料出现格式不符合要求、内容填写错误、不全，或信息不相一致的，提交材料所在单位未盖章的，审核时将予以淘汰。